Clinics

Jeugdcoaching

Coachverantwoordelijkheid

Een jeugdhonkbalteam leiden is geen gemakkelijke eens per week beoefende bezigheid. Wedstrijden zijn aantrekkelijk, daar kan de Maestro zijn team leiden en de beslissingen nemen. Het komt echter maar al te vaak voor, dat de coach slechts een training per week nodig vindt, geperst tussen deze competitiewedstrijden in.

Indien een coach niet de juiste hoeveelheid tijd aan zijn team kan besteden, kan hij maar beter de job niet aanpakken en iemand anders de eer gunnen. Het ergste wat zou kunnen gebeuren, is dat dan de spelers naar andere clubs verhuizen, naar coaches die wel tijd hebben.

Twee verplichte trainingen per week, naast de normale wedstrijden, is eigenlijk ideaal. Daarbij zouden dan nog EEN, maar beter nog TWEE, vrijwillige dagen moeten worden besteed aan SLAAN. Hierbij mogen we aantekenen, dat de term vrijwillig natuurlijk maar niet al te letterlijk moet worden genomen. Want wie doet er nou niets liever dan die bal een klap geven. Het idee, dat kinderen moe worden van te veel van dit slagwerk, is belachelijk. Wat zouden ze beter kunnen doen in hun spaarzame vrije tijd in de zomer.

Er zijn twee andere belangrijke kwaliteiten, die een coach moet hebben naast het altijd aanwezig zijn op de training:

  • Hij moet de bal kunnen raken en
  • Hij moet kunnen pitchen.

Er zijn twee redenen voor deze eisen.

  • Ten eerste, kinderen onder de 13 begrijpen het beter als je ze kunt laten zien wat je bedoelt. Als de coach kan laten zien, dat een ingehouden slagbeweging de bal het veld in doet vliegen, puilen hun ogen de kassen uit.
  • Ten tweede, als de coach op de pitcherplaat staat, staat hij op de beste plaats om zijn kennis over te brengen. Bovendien is hij neutraal, hetgeen de onderlinge competitie tussen de teamgenootjes wegneemt.

Tenslotte is de houding die de coach heeft erg belangrijk ten aanzien van deze jonge mensen. Er moet een strakke lijn worden getrokken, geen gekleuter, behandel ze als volwassenen, MAAR VERGEET NOOIT, DAT HET KINDEREN ZIJN.

Ook aan de iets minder begaafde kinderen dient aandacht besteed te worden. De beloning door spelverbetering is verrassend.

Vervolg: Teamvorming

Pages: 1 2

Tags